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【經濟日報╱文／鄭秋霜】                                          2011.02.21 04:25 am 圖／胡經周 哲學家梭羅在其傳世名作《湖濱散記》中，曾經寫道「我的木屋裡有三張椅子，一張為獨處，兩張為友誼，三張為社交」，具體而微地描繪出椅子與人的生活關聯。椅子這種與生活零距離的物件，歷經百年演變，不只紀錄著生活的軌跡與心情，也成了生活美學的表徵、電影場景的配備、甚至博物館中的典藏。 椅子名稱：Lord Yo 設計師：Philippe Starck 特色：此張椅款造型像是個高高在上的王公貴族，即使造型霸氣十足，當初設計時為了節省空間，因此可供堆疊。 圖／胡經周 椅子名稱：Ball Chair 設計師：Eero Aarnio 特色：工業設計史上的劃時代創作，60年代流行文化的重要象徵，芬蘭設計師Eero Aarnio聞名全球的超級鉅作，曾出現在「MIB星際戰警」等電影中。 圖／胡經周 今年為建國百年，學學文創志業引進德國威察設計博物館（Vitra Design Museum）的經典館藏「百年百張經典椅」，展出人類百年生活史上100件經典名椅，許多設計教科書或雜誌中常見的名椅，都展現國人眼前。 79位大師 展現巧思 此展展出自19世紀後期至20世紀末79位國際級設計師經典作品，包括20世紀最具影響力的設計師夫妻檔查爾斯‧伊姆斯（Charles & Ray Eames）、北歐巨匠漢斯‧韋格納（Hans J.Wegner）、設計界鬼才菲利浦‧史塔克（Philippe Starck）、美國建築大師萊特（Frank Lloyd Wright）、義大利建築及工業設計巨匠Allessandro Mendini，以及法國現代建築大師柯比意（Le Corbusier）等設計師生涯中最重要的椅子。 椅子名稱：Panton-Chair（潘頓椅） 設計師：Verner Panton 特色：1968年進行量產，成為普普藝術風格的重要象徵。 圖／胡經周 椅子名稱：Zig-Zag（鋸齒椅） 設計師：Gerrit Thomas Rietveld 特色：鋸齒椅來自「沒有後腳的椅子」的概念，是家具設計史上最具顛覆性的作品之一，也是將裝備極簡化的最佳例子。 圖／胡經周 學學指出，此展有出現在賣

與其說是一場音樂表演 不如說是一個心靈上和經驗上的交流 期盼透過陶笛與木笛的樂章 與各位音樂同好作一個溫馨且近距離的接觸 為美好的2011拉開序幕 有別於一般靜坐在音樂廳的音樂會形式，溫文爾雅的永泰老師選擇在藝文空間舉行，與大家來場悠閒的午茶邂逅。過程將以輕鬆休閒的方式來呈現。活動內容分別安排了陶笛與木笛，搭配鋼琴伴奏的數首演奏曲目，藉此分享他在音樂方面的心得，當天現場不但有掌聲，還會有大家歡笑聲喔！ ● 活動內容 ：     陶笛獨奏     陶笛重奏     樂興之時木笛四重奏 ● 台中場 時間： 2011/02/20 (日) 下午14:00~16:00 名額: 70人 地點：《中國意象藝文空間》 台中市台中港路二段9-7號9樓之2 電話：(04)-23272411             ～李景銘 禾豐窯 音樂園 敬邀～ ● 嘉義場 時間： 2011/02/27 (日) 下午14:00~16:00 名額: 70人 地點：《再耕園》 嘉義市西區玉康路160號                                       電話：(05)285-2698                                                                            ～劉玲伶 禾豐窯 敬邀～ 今年的冬天很冷~ 我們的音樂很熱~ 民國100年 我們將用100 % 的熱忱 給大家100% 的體驗 所有演出場次均 (免費入場), 因場地座位有限, 請提早報名, 以免向隅

蘋論：零體罰將製造邪惡異形 2011年 02月01日 蘋果日報 軍 公教當中最可憐的就是老師，在教育部下令不准體罰之後，國小、國中和高中的老師很難處理學生的惡性行為，霸凌行為的大盛，與禁止體罰有關。   有教無類變欲哭無淚 日 前教育部更進一步要求「零體罰」，老師們備感沮喪焦慮。有老師在網路上貼文說，零體罰害死台灣人，製造的是「無法無天，養虎遺患，率獸食人」的恐怖異形。現在小學生就會霸凌同學、性侵女生；國、高中生甚至霸凌老師、校長，家長還到學校打老師、打校長，老師們不是「有教無類」，而是「欲哭無淚」。看起來，只有任教壞學校的國、高中老師，才有資格拿18趴的儲蓄優待，因為他們太可憐了。   美 國做過調查，最焦慮緊張的工作前五名有都市裡的中學老師，他們經常要處理暴力相向的問題，常被壞學生毆打、勒索、羞辱，老師若與壞學生針鋒相對，可能會被刀殺、槍擊或毒打，最後老師只得裝聾作啞，對被霸凌的學生視若無睹。 教育部的零體罰立意甚佳，但是只製造問題，無法解決問題。其實，某種程度的處罰是必要的。 處 罰有五個原則：不在人前、不造成身體的痛覺、不羞辱自尊、有明確的體罰原因，是針對再犯，而非初犯。《天下雜誌》翻譯出版的《芬蘭教育》一書中提到：芬蘭是零體罰國家，但「學校最常見的體罰方式是放學後留在教室裡罰坐，以反省不當行為，或補寫功課。若有學生危及其他學生的安全或嚴重影響教學，可面臨最長三個月的停學處分」。在台灣就行不通，兒少團體會跳出來譴責說罰坐是限制人身自由云云。 以社區服務停學替代 該 老師的貼文還指出，紐西蘭也是零體罰，但處罰學生的方式有：社區服務撿垃圾、假日穿制服到校服務、罰寫作業、停學。也就是說，體罰是對身體進行的懲罰行為，像是打手心、打屁股等，會影響學生的心理健康，但須以「人權處罰」代替身體罰。 歐美國家會對行為惡劣的學生做出「處罰」，但不是「體罰」。台灣若禁止體罰也禁止人權處罰，那就是矯枉過正，等於縱容並鼓勵學生做壞事。教育部必須正視此一問題，別再鄉愿了。

2011 大台南全國音樂大賽 ※2011大台南全國音樂大賽報名表word檔，請下載！ 　 文件下載 ◎音樂大賽比賽時間地點： ●2011年4月9日（六） 國樂（琵琶、柳琴、揚琴、箏、阮咸、南胡、笛、笙、嗩吶、絲竹樂合奏） 比賽地點： (1) 台南市立文化中心原生劇場（台南市東區中華東路三段332號 TEL:06-2692864 ） (2)台南市德光中學國際會議廳（台南市東區德光街106號 TEL:06-2894560） ●2011年4月10日（日） 小提琴獨奏、小提琴齊奏 比賽地點：台南市立文化中心原生劇場（台南市東區中華東路三段332號 TEL:06-2692864） ●2011 年4 月10 日（日） 項目：上午 中提琴、大提琴、低音大提琴、鋼琴三重奏、弦樂四重奏 比賽地點：台南市德光中學國際會議廳（台南市東區德光街106號 TEL:06-2894560） ●2011年4月16日（六） 鋼琴獨奏 比賽地點：台南市立文化中心演藝廳（台南市東區中華東路三段332號 TEL:06-2692864） ●011年4月16日（六） 管樂（長笛、雙簧管、單簧管、低音管、小號、法國號、長號、薩克斯風、木管五重奏、銅管五重奏） 比賽地點：台南市立文化中心原生劇場（台南市東區中華東路三段332 號 TEL:06-2692864 ） ●2011年4月17日（日） 鋼琴獨奏 比賽地點：台南市立文化中心演藝廳（台南市東區中華東路三段332號 TEL:06-2692864） ●2011年4月17日（日） 下午 直 笛獨奏、直笛四重奏 比賽地點：台南市立文化中心原生劇場（台南市東區中華東路三段332號 TEL:06-2692864） ◎比賽辦法： 1. 本次大賽只有西樂鋼琴、小提琴、鋼琴三重奏、弦樂四重奏有指定曲目及自選曲，其餘中提琴、大提琴、低音大提琴、國樂、直笛及管樂項目只有自選曲並沒有指定曲目，請特別注意。 2.比賽採初賽、決賽二階段進行，初賽錄取若干名，即進入決賽。若該組參賽人數30名以下，將直接進入決賽。且比賽如有指定曲時與自選曲皆需彈奏，彈奏時間依評審會議決定。但該組如已有初賽則決賽只彈奏自選曲（伴奏有無及伴奏時間長短不影響評審之給分）。 3.比賽方式經評審會議決定後，於現場宣佈，彈奏時間長短，不會影響比賽成績分數之高低，比

台南市教師木笛合奏團、 新北市市教師木笛合奏團聯合音樂會  ●演出時間：100年3月19日晚上7：30分/索票 ●演出地點：歸仁文化中心演藝廳 2011年開始，隨著大台南市升格南縣教師木笛團也正式登記改名為台南市教師木笛合奏團。篳路襤褸的創團時期聘請莊長輝老師指導，打下了基礎，目前則是由留德多年並取得木笛演奏碩士的許琬誼老師指導。 今年欣逢建國百年，各類音樂會從元旦開始揭開序曲，很快的，在三月我們教師木笛團也接棒舉辦《百年禮讚．笛聲悠揚》木笛音樂會。這也是 南縣教師木笛團正式登記為臺南市教師木笛合奏團 後的第一場演出，既是傳承也是開始，傳承這百年的古老音樂形式，也是慶祝大台南市這嶄新城市的開始。更榮幸的是--本次演出能邀請新北市三重教師木笛合奏團及新北市雙和區教師木笛合奏團共同演出。誠摯的歡迎大家蒞臨與指教。 新北市三重教師直笛合奏團 台北縣三重教師直笛合奏團成立於民國90年9月，成員主要來自台北縣三重地區的國中、小學教師，亦有少數來自其他地區的老師。成立之初邀請蔡春香老師擔任指導老師，歷時兩年。民國92年7月起由陳靜慧老師接手，擔任合奏團指導老師。團員固定每週三練習一次，除了增加直笛合奏訓練及指導外，更交換彼此教學經驗，致力推廣直笛音樂。同時每學期末固定舉辦一次公開演出，期盼能藉著「以樂會友」的機會認識更多的音樂同好。 新北市雙和區教師直笛合奏團 台北縣雙和區教師直笛合奏團成立於民國85年，主要由中和、永和地區的國中、小學教師組成，亦有少數來自其他地區的老師。初期由黃淵泉老師指導，民國86 年9月起由陳靜慧老師接任指導老師至今。雙和區教師直笛合奏團除了曾辦理多次教師直笛研習營、推廣直笛音樂教育之外，更積極與台灣其他地區的直笛合奏團觀摩交流。 新聞來源： 歸仁文化中心